会展新闻的常规写法是报道领导活动和展商情况，采写动态消息和现场新闻。如何跳出常规，把会展新闻写好、写活、写出彩?这需要媒体人创新报道手法，在可读性上下功夫，让读者看得懂又愿意看;从展馆现场找亮点，从人物身上找新闻，让新闻读起来鲜活又生动;从数字中找规律;透过现象看趋势，反映行业发展现状与趋势。
在可读性上下功夫
让语言“美”起来
可读性，指新闻便于阅读、吸引读者的特性。要把会展新闻写“软”写“活”，写得具有可读性，就要求记者能够用鲜活的文字对会展现场进行“还原”。因此，记者在使用新闻写作手法的同时，也要恰当使用文学的表现手法，如运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使用描写、抒情等写作手法，增加会展报道的文采，增强会展报道的可读性。
《北京青年报》记者朱玲在参加第61届法兰克福书展时，写过一篇报道《2500平方米展出“中国印刷史”》。报道开头是这么写的：
“世上竟有如此山水：一张长约39米的宣纸，蜿蜒成‘山’;1100个大型木活字，堆砌成‘池’;池水约20平方米见方，不断有墨‘滴’入水，由浓转淡;水墨交融时，一个个汉字浮现……这，便是第61届法兰克福书展主宾国主题馆;它，以‘中国’命名。2500平方米的中国主题馆，成就了本届书展上的最大亮点，也成就了中国出版印刷史最大规模的一次海外展示。”
在记者笔下，中国主题馆宛然一幅壮观的山水画，宣纸为山，木活字为池，池中水墨交融。比喻和数字的运用，散文化的笔法，让场景在读者眼前活起来。报道不仅表现出浓厚的文学色彩，也蕴含着深厚的文化气息。这篇报道，让那些没能亲临现场的读者有身临其境的感觉，让那些到过现场的读者能读出更多更深的内容。
从展馆里找热点
让现场“动”起来
“好新闻是用脚底板写出来的”“记者要有一双善于发现新闻的眼睛”，老记者们常常用这些话来教导后辈，这两句话同样适用于会展报道。会展通常会有若干展馆，展览面积长达几万平方米。如何在偌大的展馆、类似的展品中发掘亮点?这就需要记者有双好脚板，即多跑;有双好眼睛，即多看。在发现新闻后，记者还要能以受众的身份，带着好奇的眼光，认真细致地描述现场的亮点和故事，这样才能写出鲜明生动、现场感强的会展报道。
《京华时报》记者孙雪梅、胡笑红的报道《服务贸易就在每个人身边》，盘点了第二届京交会上展示的五种离老百姓生活“很近”的服务贸易，包括可以随时监控校车行驶状况的校车电子监控系统，能在几秒钟之内帮司机找到爱车的智能停车系统，站上去握住两个手柄就能测定人体脂肪重量和肌肉量的仪器，能够打印象棋的3D打印机，以及能够和兵马俑互动的数字动画等。记者通过现场体验的细节描写、观众和展商的对话，为读者再现了京交会现场的亮点，让新闻变得可触、可感。
从数字里找规律
让新闻“活”起来
在会展及相关论坛上，特别是在成就展上，通常会披露出各种各样的数字。记者在做会展报道时，要把理性的数字变成感性的认识，让抽象的数字变成具化的生活画面，让枯燥的数字变得鲜活生动。记者不光要让数字具体化，还要通过数字来反映全局、揭示规律。这就要求记者加强分析判断能力，能够从宏观和全局的高度来谋篇布局。
《光明日报》记者王斯敏写的《看，共和国成长的刻度——通过数据看“辉煌六十年”成就展》，是对中华人民共和国成立60周年成就展的报道。记者巧妙地通过4组数据，反映了重大新闻主题——新中国成立60年来的巨大变化与成就。文章用4组数据作为小标题：从35岁到73岁——让人民享有更长久的寿命，从100元到15781元——让百姓过上更富足的生活，从0.07万到4200万——科教为新中国插上腾飞之翼，从315种到1943种——让精神世界永远“艳阳天”。每个小标题都用两个具体可感的数字，反映60年的发展变化。每个小标题下，又有一组更详细的数据，同时辅以对现场展品的描写、对观众的采访，以此揭示60年来人民生活的变化、收入的增长、科教的兴盛和文化的辉煌。
透过会展看趋势
让思维“转”起来
因为会展业与经济发展息息相关，所以会展通常被称为经济发展的晴雨表、行业发展的风向标。从这个意义上来讲，会展报道不应只是现场亮点的描写和动态消息的发布，从会展管窥经济发展冷与热，透视行业发展问题与趋势，是会展报道应有之义。
《人民日报》记者杨旭在对2012年伦敦书展的报道《国际书展，展书更要卖书》中，在描写中国出版社参展热、输出热的同时，也从热闹的表象下提出若干需要出版界冷静思考的问题：参加国际书展能否等同于走出去?国内出版社应该如何更理性地看待、更科学地利用国际书展?同时通过被采访人之口，作出了对这些问题的部分解答。比如，提出书展应该从“展书”转变到“卖书”，将大部分展位留给洽谈席;考核出版走出去时，无需追求连年增长，应给深度输出以充分的空间;走出去最好不要抱着强“塞”优秀文化的心态，而应该通过更有效的沟通和交流把握外国读者的心理。
这个例子告诉我们，一个记者要报道好会展，不仅要多跑、多看，还应多思、多想。记者要善于从会展上发现问题、总结规律、探讨趋势，让读者不仅看了“热闹”，还能有所启发和思考
